Le GCIF (Groupe de chercheurs interuniversitaires francophones)

Par Jihane Harb

Le groupe de chercheurs interuniversitaire GCIF a vu le jour à l’issue de la Masterclass qui a eu lieu le 18 et le 19 juin 2014 a l’USJ. En fait, les doctorants qui ont participé à cet événement culturel ont créé ce groupe sur facebook en déterminant les critères qui correspondent à la dynamique du groupe. A cet égard, des échanges collaboratifs et constructifs seront établis entre doctorants et chercheurs dans différentes universités du monde entier. En quelques jours, le nombre des membres s’est élevé à 78 doctorants et chercheurs de divers coins du monde.

 Ce groupe a pour mission de promouvoir des échanges interdisciplinaires et des expertises académiques dans le but d’enrichir les recherches et favoriser la progression des chercheurs et des doctorants francophones. Les membres sont invités à une participation active dans la mesure où ils peuvent poser leurs questions, demander des informations concernant les démarches méthodologiques et épistémologiques de leur recherche, inviter les membres du groupes à participer à un sondage en ligne, poster des ressources techniques, des invitations à des colloques, ou des manifestations académiques.

Lien vers le GCIF:

https://www.facebook.com/groups/752443284800583/

A Master Class in Beirut: A Class of its Own

Master Class
Raising a Culture of Research Digital Tools
How to be a Human and Social Sciences PhD Student in 2014

June 18-20, 2014
University of Saint Joseph (USJ) and Lebanese University (UL)

Take 21 participants, all PHD students, from Egypt, Iran, Lebanon, and Cyprus; take two proficient – though self-taught – professors-animators; take a dynamic team of assistants, research directors, and an urban academic setting: what do you get? You get a Master Class.

A Master Class being one where experts talk, two experts – Marin Dacos, Research Engineer at the French National Center for Scientific Research, and Head of the Center for Open Electronic Edition; as well as Alexander Gefen, literary critique, General Secretary of the Literary Monitor – did talk for three days about digital tools and digital research resources. Yet, though they mastered the topic quite well, that of the digital tools to be used in order to make research easier, they made the topic quite accessible and always answered questions saying that no question is ever stupid.

Going from general information such as the evolution of the web and the more accessible tools as Wikipedia and WebCite, the animators moved on to more specific and specialized tools, though some presentations were quite quick – too quick actually – as was the case for Zotero and Evernote.

You come out with a feeling that this digital world is one of its own, so remote yet so close at hand, since it is only one click away. As the title says it, digital habits need to become part of one’s culture, but is only by using these tools over and again that one grows to get used to them in order to make the most of them.

Master Class

Les 18 et 19 juin 2014, l’USJ tient au sein de ses locaux la « Master class, Méthodologie de la recherche et culture numérique : être doctorant en sciences humaines et sociales en 2014 ». Ce séminaire, dirigé par des spécialistes renommés en la matière, offre une immense quantité d’informations aussi bien théoriques que pratiques pour des chercheurs qui se perdent, parfois, si pas souvent dans la multitude de moteurs et outils de recherche disponibles sur la toile.

Au menu de la première journée, un parcours rapide des différents outils ouverts mis en ligne qui servent à chercher et trouver l’information convenable, mais également des moyens disponibles pour se construire, aux dires d’Emmanuel Fraisse, « La voie qu’on se construit avec les autres pour faire de la recherche. »

Les interventions de MM. Gefen et Dacos ne font que renforcer cette idée de construction de savoir collaboratif, qui réduit, pour ne pas dire efface, la distance géographique qui pourrait éloigner des chercheurs qui travaillent sur une même thématique.

Durant la seconde journée, M. Jean-Marie Fournier témoigne d’un travail qui s’étale sur dix ans et qui porte sur l’élaboration d’un corpus numérique.

Durant l’après-midi, les doctorants ont exploité le site « hypotheses.org » et appris à manipuler certaines de ses fonctions. Ils ont également créé avec les formateurs un espace « Master class de Beyrouth » en vue de mettre à disposition un moyen d’échanges collaboratifs.

Il est à noter également, que l’équipe de la Master class a créé un groupe sur Facebook intitulé : Groupe de Chercheurs Interdisciplinaires GCI » destiné aux chercheurs, aussi bien doctorants que titulaires de doctorat afin de faciliter le travail de collaboration entre les utilisateurs.

 

La masterclasse : initiation au numerique

La Masterclass qui s’est tenue le 18 et 19 juin a Beyrouth est venue basculer toute ma methodologie de recherche. En pensant avoir bien acquis au cours des annees les methodologies adequates a la recherche sur internet, je realise que j’etais bien en marge!

Les professeurs nous ont communique des sites tres precieux, une vraie mine d’or qui  favorisera l’affinement de mon travail. Ils ont egalement reussi a m’ initier a une certaine culture numerique, indispensable a l’approfondissement de mes methodologies de travail ( le recours a OODT, les archives et les prises de notes)

La partie pratique qui consiste a rediger un billet ou une page sur « Hypotheses » a largement dissiper mon apprehension du numerique en m’assurant que je pouvais toujours y arriver avec un peu de volonte et beaucoup de perseverance.

 

 

Masterclass « être doctorant en 2014 »

Par Jihane Harb

Nous avons eu la chance, comme doctorants libanais, d’assister à la Masterclass, Méthodologie de la recherche et culture numérique : être doctorant en sciences humaines et sociales en 2014 , événement culturel qui a eu lieu, le 18 et le 19 juin 2014, à l’USJ. En effet, ces deux journées étaient fructueuses au niveau des références sitographiques et des moyens qui facilitent le travail des chercheurs dans le domaine des sciences humaines. Finie l’époque où le chercheur, entouré d’un tas de livres, se cloisonne dans sa tour d’ivoire . En fait, le doctorant ne se coupe plus du monde. Par contre, il interagit avec d’autres doctorants via internet. Un dialogue interactionnel s’établit entre les doctorants qui échangent leurs experiences de recherche. Un carnet de notes est créé en ligne pour assurer l’échange entre les doctorants francophones. Cette démarche est en mesure d’aider les chercheurs à surmonter leurs difficultés, d’autant plus que l’accès aux ressources littéraires n’est pas toujours aisé. Ainsi l’échange ouvrira des pistes de réflexion enrichissantes pour les différents chercheurs qui naviguaient – auparavant – au hasard afin de cibler ou de trouver des informations pertinentes.

Master class de Beyrouth

Ce carnet de recherche est celui de la « Master class Méthodologie de la recherche et culture du numérique : être doctorant en humanités et sciences sociales en 2014 » organisé en juin 2014 à l’Université Saint-Joseph de Beyrouth par l’Institut français du Liban en partenariat avec l’Agence Universitaire de la Francophonie, l’université Paris 3 Sorbonne Nouvelle, l’Université Libanaise, l’Université Saint-Joseph et l’Université Saint-Esprit Kaslik.